Motivasi dalam pendidikan juga dapat mempengaruhi penggunaan
teknologi dalam proses pembelajaran yang di langsungkan. Motivasi
berguna untuk menyemangatkan siswa yang menyerah dan putus asa dalam
kemajuaan teknologi yang terjadi. Tanpa di sadari ada juga dari beberapa
siswa yang langsung mengangap dirinya tidak bisa mengikuti perkembangan
teknologi dalam dunia pendidikan . dan di sini lah guna motivasi.
Penggunaan teknologi yang berkembang dalam pendidikam dan proses pembelajraan , sedikit banyaknya membawa perubahan yang positif dan negative.
Contohnya saja yang berkembang saat ini di dalam pembelajaran ialah
internet. Internet memiliki dampak positif dan negative dalam penggunaan
nya. Menurut Rosenberg (2001),penggunaan teknologi dan komunikasi
khususnya di bidang pendidikan ada terjadi lima penggeseran di dalam
proses pembelajaraan yaitu
· Pergeseran dari pelatihan ke penampilan,
· Pergeseran dari ruang kelas ke di mana dankapan saja,
· Pergeseran dari kertas ke “on line” atau saluran,
· Pergeseran fasilitasfisik ke fasilitas jaringan kerja,
· Pergeseran dari waktu siklus ke waktu nyata
Di dalam menghadapi perkembangan teknologi siswa di tuntut untuk
lebih kreatif lagi dalam memanfaatkan teknologi yang berkembang. Bukan
hanya siswa yang di tuntut untuk lebih kreatif, tetapi guru atau dosen
juga di tuntut agar lebih memahani segala yang ada. Sekarang saja
internet menjadi suatu hal yang banyak di gunakan dalam proses
pembelajaran. Saya saja, dalam proses perkuliahan banyak menggunakan
internet sebagai media pmbelajaran. Bukan sebagai factor utama , tetapi
internet dapat memudahkan dalam belajar. Banyak juga materi kuiah yang
harus di download dari internet . contohnya saja di dalam
materi kuliah psikologi pendidikan di dalam materi nya ada di tuntut
agar seorang mahasiswa memiliki sebuah blog. Di sini lah mahasiswa di tuntut agar lebih up to date. Dengan
kemajuan teknologi yang pesat dalam pendidikan , sekarang Hal yang
paling mutakhir adalah berkembangnya apa yang disebut “cyber teaching”
atau pengajaran maya, yaitu proses pengajaran yang dilakukan dengan
menggunakan internet. Istilah lain yang makin poluper saat ini ialah
e-learning yaitu satu model pembelajaran dengan menggunakan media
teknologi komunikasi dan informasi khususnya internet.
E-learning merupakan satu penggunaan teknologi internet dalam penyampaian pembelajaran dalam jangkauan luas yang belandaskan tiga kriteria yaitu:
E-learning merupakan satu penggunaan teknologi internet dalam penyampaian pembelajaran dalam jangkauan luas yang belandaskan tiga kriteria yaitu:
· E-learning merupakan jaringan dengan kemampuan untuk
memperbaharui, menyimpan, mendistribusi dan membagi materi ajar atau
informasi,
· Pengiriman sampai ke pengguna terakhir melalui komputer dengan menggunakan teknologi internet yang standar,
Pada saat ini e-learning telah berkembang dalam berbagai model
pembelajaran yang berbasis TIK seperti: CBT (Computer Based Training),
CBI (Computer Based Instruction), Distance Learning, Distance Education,
CLE (Cybernetic Learning Environment), Desktop Videoconferencing, ILS
(Integrated Learning Syatem), LCC (Learner-Cemterted Classroom),
Teleconferencing, WBT (Web-Based Training).
Teknologi yang berkmbang pesat saat ini ,pasti memiliki dampak
positif maupun dampak negatifnya. Dampak positif nya dalam bidang
pendidikan dan proses pembelajaran ialah , pengajaran dan proses belajar
mengajar lebih efektif dan kita pun dapat lebih up to datae dalam
mendapatkan informasi yang ada, dampak negatfnya di antaranya , sering
di salah gunakan untuk melakukan kegiatan yang di anggap tak pantas di
lakukan.
Perkembangan penggunaan teknologi
dalam pendidikan juga saya rasakan . yang awalnya saya tidak begitu
pandai menggunakan internet, sekarang saya bisa menggunakannya , itu pun
termotivasi karena perubahan Zaman sekarang yang yang semuanya serba
canggih. Mulai dari tugas kuliah pun melalui internet . dan dapat di
simpulkan bahwa di zaman sekarang kita harus lebih memanfaatkan
tekniologi yang ad dan harus bisa dalam penggunaanya. Karena kalau tidak
kita akan ketinggalan zaman. Dan kita juga bisa memulai pembelajaran
dengan e-learning di proses pembelajaran kita .
Sumber referensi :
- - Santrock, John W. Psikologi Pendidikan, Edisi Kedua. Jakarta : Kencana. 2008
- Munir, M.IT. Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung : Alfabeta. 2008
Tidak ada komentar:
Posting Komentar